Sourire aux anges, un moyen pr\u00e9cieux du b\u00e9b\u00e9 pour exprimer son \u00e9tat de bien-\u00eatre, suscite une r\u00e9ponse chaleureuse du parent dont le b\u00e9b\u00e9 b\u00e9n\u00e9ficie en retour. Sur une m\u00eame modalit\u00e9 de r\u00e9gulation r\u00e9ciproque, les pleurs, en l\u2019absence du langage, sont un mode de communication essentiel au b\u00e9b\u00e9. Son parent apprend peu \u00e0 peu \u00e0 les comprendre, \u00e0 les d\u00e9coder, \u00e0 faire la diff\u00e9rence entre les pleurs qui signalent la faim, l\u2019inconfort, une douleur de reflux, le besoin d\u2019\u00eatre pris dans les bras, une \u00e9motion d\u00e9bordante\u2026<\/p>\n
Et l\u2019enfant fait progressivement l\u2019exp\u00e9rience que ses pleurs suscitent une r\u00e9ponse le plus souvent appropri\u00e9e de son parent. Les pleurs repr\u00e9sentent \u00e0 ce titre un m\u00e9canisme essentiel au lien d\u2019attachement enfant-parent et une occasion pour le b\u00e9b\u00e9 de se d\u00e9couvrir et de d\u00e9couvrir le monde environnant.<\/p>\n
Si les pleurs sont utiles au b\u00e9b\u00e9, ils appellent \u00e0 \u00eatre accompagn\u00e9s. Comprendre que les pleurs sont un mode d\u2019expression du b\u00e9b\u00e9 et non la manifestation de sa d\u00e9solation totale, ou encore qu\u2018ils ne sont pas un test du parent ou du professionnel permet d\u2019en ajuster progressivement l\u2019accompagnement.<\/p>\n
\nN\u00e9cessaires au b\u00e9b\u00e9, les pleurs mettent les parents \u00e0 rude \u00e9preuve<\/h3>\n<\/blockquote>\n
V\u00e9ritable outil de son d\u00e9veloppement relationnel, \u00e9motionnel et physique, les pleurs du b\u00e9b\u00e9 sont un moyen vital pour exprimer ses besoins, particuli\u00e8rement au cours des premiers mois de sa vie. Pleurer est pour lui aussi une modalit\u00e9 qui fait baisser la tension. La fin de journ\u00e9e est particuli\u00e8rement propice \u00e0 une d\u00e9charge des tensions pour pr\u00e9parer \u00e0 la tranquillit\u00e9 de la nuit.<\/p>\n
Mais, la stridence et la persistance des cris suscitent fatigue et \u00e9nervement chez le parent qui peut se sentir angoiss\u00e9 de mal faire, d\u2019autant plus face aux conseils parfois divergents. D\u00e9muni, \u00e9branl\u00e9 dans ses comp\u00e9tences face \u00e0 ce b\u00e9b\u00e9 hurleur, il peut \u00e9prouver de l\u2019agacement, de la peur, une totale impuissance voire de la haine. Pour un parent qui mobilise tant d\u2019ing\u00e9niosit\u00e9 et de g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 \u00e0 calmer son b\u00e9b\u00e9, la persistance des pleurs peut susciter des crispations dans son propre corps, une tension dans la voix, dans les expressions faciales\u2026 autant de micro-stress qui seront per\u00e7us en retour par le b\u00e9b\u00e9, parfois dans un cercle bouleversant pour les parents, le b\u00e9b\u00e9 et aussi le couple. Cette spirale est renforc\u00e9e encore par des conditions de vie pr\u00e9caris\u00e9es et par un seuil de tol\u00e9rance propre \u00e0 chacun.<\/p>\n
De plus, sans que nous n\u2019en ayons toujours conscience, les cris du nourrisson nous renvoient au b\u00e9b\u00e9 que nous avons \u00e9t\u00e9. Pour le parent qui n\u2019a pu faire l\u2019exp\u00e9rience de r\u00e9ponses ad\u00e9quates et de consolations \u00e0 ses pleurs en tant qu\u2019enfant, il sera parfois difficile d\u2019accompagner le b\u00e9b\u00e9 dans ces moments. Il en va de m\u00eame pour le professionnel qui n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 accompagn\u00e9 enfant sur le chemin des pleurs : s\u2019occuper d\u2019un b\u00e9b\u00e9 inconsolable en collectivit\u00e9 peut nous toucher dans nos propres fragilit\u00e9s, en surplus du volume sonore insupportable pour tous.<\/p>\n
\nLaisser pleurer le b\u00e9b\u00e9 ?<\/h3>\n<\/blockquote>\n
Au m\u00eame titre que l\u2019adulte ne peut \u00e9viter toute frustration au b\u00e9b\u00e9 et \u00e0 l\u2019enfant, il ne s\u2019agit pas de l\u2019emp\u00eacher de pleurer, mais de l\u2019accompagner dans ces moments de pleurs et de lui permettre de d\u00e9passer l\u2019\u00e9motion en pr\u00e9sence, l\u2019inconfort du corps. Face \u00e0 la vuln\u00e9rabilit\u00e9 du b\u00e9b\u00e9 qui vient de na\u00eetre, la r\u00e9ponse sera certainement plus imm\u00e9diate. Cette r\u00e9ponse de l\u2019adulte s\u2019ajustera ensuite \u00e0 l\u2019\u00e2ge de l\u2019enfant. Ainsi, elle D\u2019autres textes sur yapaka.be et dans le livre Temps d\u2019Arr\u00eat \u00ab Points de rep\u00e8re pour pr\u00e9venir la maltraitance \u00bbpourra, peu \u00e0 peu, \u00eatre diff\u00e9r\u00e9e, en fonction du d\u00e9codage fait des pleurs et de la capacit\u00e9 du tout-petit \u00e0 faire face aux diff\u00e9rentes situations qu\u2019il vit. Verbaliser les pleurs permet au b\u00e9b\u00e9 de comprendre ce qu’il ressent et les tensions qu’il \u00e9prouve : faim, froid, surcharge d’excitation sensorielle, solitude, ennui, besoin de consolation, fatigue…<\/p>\n
Les mots de l’adulte adress\u00e9s au b\u00e9b\u00e9, l’intonation qui module la voix ont des vertus apaisantes. Ils ouvrent l\u2019acc\u00e8s au langage et participent au processus de singularisation de l’enfant, en reconnaissant le b\u00e9b\u00e9 comme ayant des besoins et une expression \u00e0 part enti\u00e8re, diff\u00e9rent de son parent. Calmer le b\u00e9b\u00e9 et le jeune enfant appelle \u00e0 comprendre ces diff\u00e9rents sc\u00e9narios dits par les pleurs et assurer une r\u00e9ponse \u00e0 ses besoins voire parfois en comprendre le signe d\u2019une pathologie \u00e0 prendre en charge.<\/p>\n
Par ailleurs, chaque b\u00e9b\u00e9 dispose d\u2019une sensibilit\u00e9 propre aux pleurs et \u00e0 la capacit\u00e9 d\u2019\u00eatre consol\u00e9 : certains b\u00e9b\u00e9s r\u00e9sonneront au b\u00e9n\u00e9fice de la voix (chanson douce), d\u2019autres au toucher (bercement, massage\u2026). Parfois, privil\u00e9gier un seul canal \u00e0 la fois (sensoriel ou auditif ou …) permettra au b\u00e9b\u00e9 de ne pas se sentir envahi en surplus de son propre d\u00e9bordement. Certains b\u00e9b\u00e9s ont une sensibilit\u00e9 exacerb\u00e9e, une excitabilit\u00e9 \u00e0 fleur de peau. L\u2019adulte doit alors se montrer cr\u00e9atif pour contenir l\u2019enfant, lui permettre de retrouver l\u2019apaisement en lui, le consoler.<\/p>\n
\nD\u00e9jouer le survoltage des pleurs<\/h3>\n<\/blockquote>\n
Face \u00e0 un b\u00e9b\u00e9 qui n\u2019arr\u00eate pas de pleurer, on sort de cet univers de compr\u00e9hension et de construction r\u00e9ciproque. Le b\u00e9b\u00e9 reste inconsolable alors que son parent d\u00e9concert\u00e9 voire d\u00e9pass\u00e9 et inquiet va multiplier les tentatives de r\u00e9ponses vaines. Ce qui aura pour effet parfois d\u2019amener le b\u00e9b\u00e9 \u00e0 se sentir plus d\u00e9sorganis\u00e9 encore. L\u2019angoisse des parents est alors mise \u00e0 rude \u00e9preuve ; sentiment d\u2019incomp\u00e9tence et d\u2019impuissance sont de v\u00e9ritables pi\u00e8ges. Le ph\u00e9nom\u00e8ne du b\u00e9b\u00e9 secou\u00e9 r\u00e9sulte de cette tension extr\u00eame.<\/p>\n
Ressentir de l\u2019agressivit\u00e9 dans un tel contexte de tension ne veut pas dire qu\u2019elle va \u00eatre agie. Toutefois, r\u00e9fl\u00e9chir entre parents et avec l\u2019aide d\u2019un professionnel, du p\u00e9diatre, permet de d\u00e9jouer les pi\u00e8ges de l\u2019impuissance, de l\u2019\u00e9nervement, de la col\u00e8re et du passage \u00e0 l\u2019acte sur l\u2019enfant. R\u00e9fl\u00e9chir avec le parent (ou en \u00e9quipe de professionnels) \u00e0 ce que les pleurs traduisent de l\u2019enfant, questionner ce qu\u2019ils \u00e9voquent pour l\u2019adulte, sa difficult\u00e9 \u00e0 y r\u00e9pondre, en quoi cela le renvoie au b\u00e9b\u00e9 qu\u2019il a lui-m\u00eame \u00e9t\u00e9 sont autant d\u2019occasions de d\u00e9codage qui participeront \u00e0 un contexte plus serein, (un peu) d\u00e9tendu pour pr\u00e9venir les tensions extr\u00eames. Rep\u00e9rer ses limites et confier le b\u00e9b\u00e9 \u00e0 l\u2019autre parent, \u00e0 son coll\u00e8gue\u2026, faire appel \u00e0 l\u2019entourage voire laisser l\u2019enfant pleurer, un peu \u00e0 l\u2019\u00e9cart, s\u2019isoler soi-m\u00eame du bruit\u2026 sont autant de pistes \u00e0 ajuster pour d\u00e9jouer les pi\u00e8ges d\u2019un survoltage en cours.<\/p>\n
\nSource<\/h3>\n<\/blockquote>\n